Zeitreise ins Mittelalter – Ein Projekttag voller Abenteuer und Entdeckungen
Die Klassen 3 und 4 begaben sich im Rahmen des Sachunterrichts zum Thema „Zeit“ auf eine spannende Reise ins Mittelalter. An einem erlebnisreichen Projekttag konnten die Kinder Geschichte hautnah erleben und weit über das Lernen aus Büchern hinaus entdecken.
An vielfältigen Stationen tauchten die Schülerinnen und Schüler in das Leben vergangener Zeiten ein: Sie lernten mittelalterliche Berufe und Handwerke kennen, erfuhren Wissenswertes über Wappen und Waffen und stellten ihr Geschick beim Bogenschießen unter Beweis. Mit viel Begeisterung und Kreativität fertigten sie zudem unter Anleitung ein eigenes Lederarmband an – ein besonderes Erinnerungsstück an diesen Tag.
Ein herzliches Dankeschön gilt den Organisatoren von Federwolf, die mit ihrem Engagement und ihrer anschaulichen Gestaltung diesen Projekttag zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben.
Mit großer Neugier, Freude und Einsatzbereitschaft waren alle Kinder dabei – so wurde die Zeitreise ins Mittelalter lebendig, spannend und nachhaltig erfahrbar.
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Tischtennis: 26. Harzpokal für Förderschulen in Wernigerode am 04.03.26
Der Vorjahressieger aus Darlingerode wurde seiner Favoritenrolle gerecht
Bereits zum 26. Mal hatte die Pestalozzi-Schule Wernigerode zum Harzpokal im Tischtennis eingeladen. Wie im Vorjahr starteten wieder die gleichen Teams aus dem Raum Harz und Börde. Aus organisatorischen und zeitlichen Gründen wurde ein verkürztes Spielsystem mit generell 2 Sätzen gewählt. Demzufolge konnte ein Einzelergebnis auch als Unentschieden enden. Unterstützt wurde dieses Traditionsturnier wieder vom TTC Ilsenburg.
Die Marianne-Buggenhagen-Schule aus Darlingerode war als Vorjahressieger der Favorit dieses Turniers und hat dabei die meisten Spieler eingesetzt. Die Spieler um den Trainer Mirko Moßmann sollten Wettkampferfahrungen für das nächste Turnier sammeln. Wiederzusehen sind die Spieler beim Bundesfinale „Jugend trainiert“ Para Tischtennis im Mai 2026 in Berlin.
Im Wettkampfsystem „Jeder gegen Jeden“ war besonders die Begegnung zwischen Wernigerode und Halberstadt sehr ausgeglichen und spannend.
Somit bleibt nach drei Stunden Wettkampf das Resümee, dieser Tag wird allen Sportlern in Erinnerung bleiben. Denn zwischen und nach den Wettkämpfen gab es regen Gedankenaustausch und die eine oder andere Tischtennisbegegnung wurde noch gespielt.
Ein Dank geht gleichzeitig auch an die Betreuer, die mit dafür verantwortlich waren, dass dieses Turnier so reibungslos ablaufen konnte.
Ergebnisse:
W.-Busch-Schule Wienrode - Pestalozzi-Schule Wernigerode 9:3
Börde-Schule - A.-Schweitzer Schule Halberstadt 2:10
Pestalozzi-Schule Wernigerode - Börde-Schule 11:1
M.-Buggenhagen-Schule - W.-Busch-Schule Wienrode 11:1
A.-Schweitzer Schule Halberstadt - Pestalozzi-Schule Wernigerode 5:7
Börde-Schule - M.-Buggenhagen-Schule 2:10
M.-Buggenhagen-Schule - A.-Schweitzer Schule Halberstadt 9:3
W.-Busch-Schule Wienrode - Börde Schule 10:2
A.-Schweitzer Schule Halberstadt - W.-Busch-Schule Wienrode 4:8
M.-Buggenhagen-Schule - Pestalozzi-Schule Wernigerode 12:0
| Platz | Schule | Spiele | Sätze | Punkte |
| 1. | M.-Buggenhagen-Schule | 4:0 | 42:6 | 8:0 |
| 2. | W.-Busch-Schule Wienrode | 3:1 | 28:20 | 6:2 |
| 3. | Pestalozzi-Schule Wernigerode | 2:2 | 21:27 | 4:4 |
| 4. | A.-Schweitzer Schule Halberstadt | 1:3 | 22:26 | 2:6 |
| 5. | Börde-Schule Klein Oschersleben | 0:4 | 7:41 | 0:8 |
In der Hoffnung auf ein ähnlich großes Teilnehmerfeld werden wir im nächsten Jahr wieder dieses Turnier in unseren Schuljahresplan aufnehmen.
Wolfgang Hamann (Turnierleiter und Förderschullehrer der Pestalozzi-Schule Wernigerode)

Was für ein Tag! Schon am Morgen startete das bunte Faschingstreiben in den Klassenräumen mit einem gemeinsamen Frühstück und leckeren Berlinern. Überall staunte man über fantasievolle Kostüme – von Superhelden bis zu märchenhaften Gestalten war alles vertreten.
Anschließend trafen sich alle im festlich geschmückten Festsaal. Dort wurde ausgelassen getanzt, gesungen und gelacht. Die fröhliche Polonaise schlängelte sich schwungvoll durch das Schulhaus und sorgte für beste Stimmung. Zahlreiche Spiele brachten die Kinder immer wieder zum Jubeln, und auch das Spaß-Standesamt mit seinen feierlich überreichten Urkunden war ein echtes Highlight.
Krönender Abschluss war der süße Bonbon-Regen – fliegende Süßigkeiten und strahlende Gesichter überall!
Ein rundum gelungenes Fest voller Begeisterung, Gemeinschaft und unvergesslicher Momente. Fasching verbindet – und bei uns ganz besonders! 🎉
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Auch in diesem Jahr fand wieder für die Lernstufen 1-4 unser beliebtes Herbstprojekt statt. Am Freitag, den 17. Oktober 2025, arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an vier abwechslungsreichen Stationen, bei denen Basteln, Kochen, Experimentieren und Bewegung im Mittelpunkt standen.
An der Bastelstation entstanden aus Klopapierrollen, Buntpapier und Federn viele kreative Eulen, die nun unsere Klassenräume schmücken. In der Kochstation wurde fleißig geschält, gerührt und gebacken – die selbstgemachten Apfelmuffins schmeckten allen wunderbar.
Spannend wurde es bei den Experimenten mit der Luft: Die Kinder bastelten kleine Papierhubschrauber und ließen sie fliegen, um zu beobachten, wie Luftströmungen wirken.
Bei der Schatzsuche auf dem Schulhof lösten die Schülerinnen und Schüler Rätsel und suchten versteckte Hinweise, die sie schließlich zum Schatz führten. Dabei waren Teamarbeit, Bewegung und Spaß gefragt.
Der Tag war für alle ein voller Erfolg – die Kinder lernten auf spielerische Weise viel über den Herbst und erlebten einen schönen, gemeinschaftlichen Vormittag.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen Lehrkräften und Eltern, die bei der Vorbereitung und Durchführung des Projekttages geholfen haben. Durch ihre Unterstützung wurde das Herbstprojekt zu einem rundum gelungenen Erlebnis für unsere Schülerinnen und Schüler.




Tischtennis: 25. Harzpokal für Förderschulen in Wernigerode
Der Harzpokal wurde von der Marianne-Buggenhagen-Schule aus Darlingerode verteidigt

Bereits zum 25. Mal hatte die Pestalozzi-Schule Wernigerode zum Harzpokal im Tischtennis eingeladen. Diesmal war das Teilnehmerfeld mit fünf Mannschaften wieder vollzählig. Aus organisatorischen und zeitlichen Gründen wurde ein verkürztes Spielsystem mit generell 2 Sätzen gewählt. Demzufolge konnte ein Einzelergebnis auch als Unentschieden enden. Unterstützt wurde dieses Traditionsturnier wieder vom TTC Ilsenburg.
Die Marianne-Buggenhagen-Schule aus Darlingerode war als Vorjahressieger der Favorit dieses Turniers und hat dabei die meisten Spieler eingesetzt. Die Spieler um den Trainer Mirko Moßmann sollten Wettkampferfahrungen für das nächste Turnier sammeln. Wiederzusehen sind die Spieler beim Bundesfinale „Jugend trainiert“ Para Tischtennis im Mai 2025 in Berlin.
Im Wettkampfsystem „Jeder gegen Jeden“ fielen alle Entscheidungen erst in der letzten Runde. Somit war auch klar, dass Darlingerode im Spiel um Platz 1 die stärkste Aufstellung wählen wird.
Dieses Match war dann eine klare Sache für den Titelverteidiger.
Somit bleibt nach drei Stunden Wettkampf das Resümee, dieser Tag wird allen Sportlern in Erinnerung bleiben. Denn zwischen und nach den Wettkämpfen gab es regen Gedankenaustausch und die eine oder andere Tischtennisbegegnung wurde noch gespielt.
Ein Dank geht gleichzeitig auch an die Betreuer, die mit dafür verantwortlich waren, dass dieses Turnier so reibungslos ablaufen konnte.
Ergebnisse:
| W.-Busch-Schule Wienrode - Pestalozzi-Schule Wernigerode | 4:8 |
| Börde-Schule - A.-Schweitzer Schule Halberstadt |
3:9 |
| Pestalozzi-Schule Wernigerode - Börde-Schule | 8:4 |
| M.-Buggenhagen-Schule - W.-Busch-Schule Wienrode | 9:3 |
| A.-Schweitzer Schule Halberstadt - Pestalozzi-Schule Wernigerode |
5:7 |
| Börde-Schule - M.-Buggenhagen-Schule |
3:9 |
| M.-Buggenhagen-Schule - A.-Schweitzer Schule Halberstadt |
10:2 |
| W.-Busch-Schule Wienrode - Börde Schule |
8:4 |
| A.-Schweitzer Schule Halberstadt - W.-Busch-Schule Wienrode |
4:8 |
| M.-Buggenhagen-Schule - Pestalozzi-Schule Wernigerode | 10:2 |
Tabelle: Spiele Sätze Punkte
In der Hoffnung auf ein ähnlich großes Teilnehmerfeld werden wir im nächsten Jahr wieder dieses Turnier in unseren Schuljahresplan aufnehmen.
Wolfgang Hamann (Turnierleiter und Förderschullehrer der Pestalozzi-Schule Wernigerode)


Pressemitteilung Town & Country Stiftungspreis 2024
Town & Country Stiftung unterstützt Förderverein der Pestalozzischule Wernigerode e. V.

Bildunterschrift: Die Pestalozzischule Wernigerode und ihr Förderverein freuen sich über Auszeichnung und 1.111 Euro Preisgeld der Town & Country Stiftung – Erwachsene v. l. n. r.: Marcel Ebert (Town & Country Haus), Stiftungsbotschafter Alexander Lüdecke, Wolfgang Hamann vom Förderverein und Schulleiterin Frau Künne.
Foto: Town & Country Haus
Wernigerode, 03.05.2024 – Förderung für regionale Schulausflüge: 1.111 Euro Preisgeld erhält der Förderverein der Pestalozzischule Wernigerode e. V. Im Rahmen ihres nun schon 11. Stiftungspreises fördert die Town & Country Stiftung die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Zugleich würdigt sie damit die Menschen, die sich in den Projekten engagieren – viele von ihnen ehrenamtlich.
„Unseren Landkreis Harz intensiver kennenlernen“: Das sollen Schüler:innen der Pestalozzischule Wernigerode im gleichnamigen Projekt, unterstützt vom Förderverein der Schule. Durch Ausflüge mit öffentlichen Verkehrsmitteln erlangen sie dabei mehr Selbstständigkeit und wichtige Kompetenzen, etwa Orientierung im Nahverkehr. Die Exkursionen sind große Erlebnisse für viele Kinder, deren Familien sich die Teilnahme am kulturellen und gesellschaftlichen Leben oft kaum leisten können.
Für seinen Einsatz wurde der Förderverein nun im Rahmen des 11. Town & Country Stiftungspreises ausgezeichnet: Mithilfe des Preisgeldes von 1.111 Euro geht es u. a. zum Theater nach Halberstadt und zum Heimatmuseum in Ditfurt. Stellvertretend für die Stiftung übergab Stiftungsbotschafter Alexander Lüdecke, Town & Country Franchise-Partner in Magdeburg, die Urkunde und lobte das Engagement der Verantwortlichen: „Eine gute Idee, das Erkunden der eigenen Umgebung mit dem Erlernen wichtiger Kompetenzen zu verbinden – und mit Erlebnissen, die vielen Kindern sonst so nicht möglich wären: Das ist ganz im Sinne des Town & Country Stiftungspreises. Deshalb würdigen und fördern wir Ihre wichtige Arbeit gern und wünschen Ihnen viel Freude unterwegs!“
Über den Town & Country Stiftungspreis
Seit 2013 fördert der Town & Country Stiftungspreis deutschlandweit soziales Engagement für sozial, geistig und körperlich benachteiligte Kinder und Jugendliche. Der diesjährige 11. Stiftungspreis widmet sich dem Miteinander und steht unter dem Förderschwerpunkt „MIT – fühlen, reden, gestalten.“ Im Fokus stehen Projekte, die Kommunikation, Empathie und Gemeinschaft fördern oder Achtsamkeit trainieren. Unterstützt werden Bildungseinrichtungen, Vereine und andere, die sich für Chancengleichheit unabhängig von Herkunft, Geschlecht, sozialem oder religiösem Hintergrund einsetzen – und damit jungen Menschen bessere Perspektiven eröffnen.
Der 11. Stiftungspreis wird gestaffelt vergeben: In der ersten Runde werden 300 gemeinnützige Einrichtungen und Projekte mit jeweils 1.111 Euro gefördert. Im zweiten Schritt wählt eine unabhängige Jury aus diesen 300 Preisträgern ein besonders förderwürdiges Projekt pro Bundesland. Diese 16 Landespreisträger werden im Rahmen einer feierlichen Gala am 21. Juni 2024 in Erfurt bekanntgegeben, ausgezeichnet und mit zusätzlichen je 5.000 Euro prämiert.
Über die Town & Country Stiftung
Die Town & Country Stiftung mit Sitz in Erfurt wurde 2009 von Gabriele und Jürgen Dawo gegründet, um unverschuldet in Not geratenen Bauherren und deren Familien zu helfen. Bald wurde der Stiftungszweck um die Unterstützung benachteiligter Kinder und Jugendlicher erweitert. Die Arbeit der Town & Country Stiftung wird durch das Town & Country Franchise-System und weitere Unterstützer:innen sowie freie Spenden ermöglicht.
Weitere Informationen zur Town & Country Stiftung finden Sie unter www.tc-stiftung.de
Town & Country Stiftung – Pressekontakt:
Anger 55/56
99084 Erfurt
Tel: 0361 644 789 14
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Macht mit bei der Altpapiersammlung!! Der Erlös kommt dem Förderverein der Schule und somit den Kindern zu gute.
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